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北京时间2026年6月17日，美国堪萨斯城箭头体育场，来自上海体育大学的陈章焕站在自己的岗位上，目送着阿根廷队的大巴车缓缓驶入球场。梅西就在那辆车里，几个小时之后，他在本届世界杯的首秀中上演了帽子戏法。
来不及激动，作为2026美加墨世界杯Event Transport志愿者，陈章焕迅速投入到了工作中——球队入场前的交通疏导、VIP和媒体通道的秩序维护、数万名观众的分流引导，每一个环节都需要和不同岗位反复对接。“过去，我更多是以观众、学习者、传播者的身份理解体育赛事；这一次，我想真正走进赛事、服务赛事，以一名中国青年的身份站在世界体育的舞台上。”
从上海体育大学到怀俄明大学，从越野滑雪雪道到世界杯赛场，陈章焕的成长轨迹始终与体育、交流和青年成长交织在一起。
2018年，陈章焕考入上海体育大学新闻学专业，“学习体育新闻，让我学会从传播的角度观察体育、理解体育。”本科学习阶段，他慢慢建立起一种认知：体育不只是比分和奖牌，更是一种值得被记录、被传播的社会现象。
两年军旅生涯，带给他的不是某个具体的技能，而是一种更深层的塑造。“入伍服役经历让我更加理解纪律、责任和奉献。”
2023年退役返校后，他迅速调整状态，继续完成本科学业，随后进入马克思主义学院攻读马克思主义理论专业硕士研究生。从新闻学到马克思主义理论，看起来是学科方向的转换，但上体跨学科的培养体系让这种转换成为可能——学校已形成以体育学为主干，高水平交叉融合理学、医学、文学、工学、管理学、法学、艺术学等学科门类的学科体系，为学生提供了广阔的选择空间。
对陈章焕来说，“研究生阶段的学习，使我能够从青年责任、文化交流和国家形象的角度重新认识体育的价值。”
从新闻学子到武警战士，再到马克思主义理论研究者，每一个身份都在为他后来的选择储备些什么。只是那时他还不知道，这些储备将在几年后，把他带到怀俄明的雪道上，和世界杯的赛场边。
早在2019年，上海体育大学就与美国怀俄明大学正式签署合作协议，共建“上体—怀大海外中心”。近年来，上体积极响应国家“北冰南展”战略，持续深化与怀俄明大学的合作，不断推动体育教育国际化发展。北京冬奥会的成功举办，让国内冰雪运动迎来全民普及的热潮，也让一直关注体育发展的陈章焕心生探索之志。“我希望能够真正走进冰雪运动，而不是只停留在新闻报道、课堂讨论和电视转播中。”
2025年9月，依托“上体—怀大海外中心”，陈章焕作为第五届赴美国怀俄明大学冰雪运动体教融合项目的成员，踏上了为期8个月的交流学习之路。对他来说，这不仅是一次出国交流，更是一段真正走进冰雪运动、体验美国高校体育教育、适应跨文化学习环境的过程。
本科和研究生阶段都是纯文科背景，突然要面对运动生理学、体育教育等跨学科课程，还要用英语完成课堂讨论和日常交流，压力不小。
更大的挑战来自运动本身——“来之前，我几乎没碰过越野滑雪。”陈章焕坦言，真正上了雪才知道，这项运动对协调、耐力和技术的要求都不低。从零开始适应雪地、雪板和技术动作，对身体和心理都是考验。
最让他难忘的，是刚学了两天经典式越野滑雪，就报名参加了一场7公里比赛。“25岁从零开始学，本就不容易。教练鼓励我参赛时，我心里挺没底——才刚摸到门道，其他人大多比我有经验；赛道上也比想象中难，上坡吃力、雪板打滑，下坡又控制不住速度。”
能撑下来，全靠教练和队友一路加油，让他按自己的节奏来，别紧张。成绩虽不理想，但完赛本身，对他意义重大。“它让我明白，体育的价值不仅仅是名次。”
在上海体育大学的八年里，他看过很多场比赛，也总会留意到现场志愿者的身影。一直以来，上体鼓励学生深度参与国内外各大体育赛事的志愿服务工作，从国际田联钻石联赛到F1中国大奖赛，从中国男篮职业联赛到奥运会资格赛，一届届学长学姐在各个赛场上服务的身影，让“以志愿者的身份参与大赛”这件事在他心里早早扎下了根。
在校期间，陈章焕也从上海体育大学报名，前往上海国际马拉松、上海网球大师赛、篮球世界杯预选赛进行志愿服务。志愿者虽然不是赛场上最受关注的人，但他们的热情、耐心和专业服务往往能给观众留下深刻印象。陈章焕清楚，很多时候，一场赛事能否顺利运行，不仅依靠运动员、裁判和组织者，也离不开志愿者在现场各个岗位上的付出。
“过去，我更多是以观众、学习者、传播者的身份理解体育赛事；这一次，我希望自己真正成为赛事运行中的一员，参与其中、服务其中、奉献其中，以中国青年志愿者的身份，为来自世界各地的球迷提供服务，也在世界杯赛场外展现中国青年的热情、责任和风采。”
于是，他在看到2026年美加墨世界杯面向全球招募志愿者时，几乎没怎么犹豫就报了名。
而怀俄明大学冰雪运动体教融合项目的经历，也给他带来更大的底气。从零开始学越野滑雪、在异国他乡把生活和学习一点点理顺之后，陈章焕慢慢相信了一件事：只要肯迈出第一步，很多原本觉得离自己很远的事，其实并没有那么遥不可及。
2026年3月，陈章焕正式收到了入选通知，岗位为EventTransport。真正上岗了之后，他发现要做的远不止“交通”两个字——从球队大巴抵达前的路线清空，到VIP、VVIP和媒体通道的秩序维护，再到比赛日观众的引导分流，每个环节都需要和不同岗位反复对接、随时配合。
2026年世界杯是历史上第一次由美国、加拿大、墨西哥三国联合举办，也是首次扩军到48支球队的一届赛事，规模空前。陈章焕所在的箭头体育场可容纳七万多人，光是比赛日的人流疏导就是一项大工程。
第一次站在这样一座球场里，看着人群从四面八方一点点涌进来，“我才真切体会到，球迷眼中那场精彩的比赛背后，是一套多么庞大而精密的运行系统。”
“观众看到的比赛通常是90分钟，但我们的工作远不止90分钟。”观众入场高峰时怎么分流才不会拥堵，不同区域之间怎么及时沟通、遇到临时情况各个岗位怎么快速解决——这些坐在看台上根本不会去想的问题，恰恰是一场比赛能否平稳运行的关键。
每场比赛的工作时长都在6小时以上，算上入场、离场时间能到十个小时。几场比赛下来，身体上确实很累，但他说更多的是一种踏实感。
“在岗位上站一整天，看着观众顺利入场、比赛平稳进行、散场时人群有序离开，那种‘这件事里也有我的一份’的感受，是单纯坐在看台上当观众时体会不到的。”换一个视角看世界杯，陈章焕更加理解体育赛事背后的组织力量，也更加尊重每一个在幕后保障赛事顺利运行的岗位。
第一场是阿根廷对阵阿尔及利亚——梅西在本届世界杯的首秀。能够身处现场感受世界级赛事带来的氛围，确实难忘。但作为志愿者，他看到的远不止球星和进球。“比赛正式开始前，工作人员和志愿者已经提前到岗，完成交通疏导、区域引导、秩序维护等工作。比赛结束后，还需要继续保障观众离场、车辆通行和相关区域秩序。一场球迷眼中的精彩比赛背后，是许多人长时间的默默付出。”
第二场是厄瓜多尔对阵库拉索。这场比赛有一个特殊的含义——中国裁判马宁担任主裁判，上海体育大学的周飞老师担任助理裁判，傅明担任VAR裁判。
“看到中国裁判站上世界杯的绿茵场，作为中国青年，也作为上海体育大学的学生，我感到非常激动和自豪。”
还有一个细节让他很受触动。库拉索全国人口只有十五万左右，现场几乎像是厄瓜多尔队的主场，支持库拉索队的球迷并不多。但库拉索队顶住压力战平对手，拿下队史世界杯首个积分。
从上海体育大学的课堂到怀俄明大学的雪道，再到世界杯赛场外的志愿服务岗位，陈章焕对青年交流有了自己的理解。
“很多理解不是通过宏大的叙事产生的，而是在一次次具体的沟通和协作中逐渐建立起来的。共同完成一堂课、一次训练、一场比赛保障，有时比很多抽象表达更能增进人与人之间的信任。”
申请第五届赴美国怀俄明大学冰雪运动体教融合项目时，陈章焕有过忐忑，但老师们的鼓励让他勇敢向前踏了一步；在怀俄明大学，老师、同学、教练和队友给了他很多帮助，他们愿意放慢速度沟通，愿意用实际行动帮他适应环境；在世界杯志愿者团队中，大家语言不同、文化背景不同，但只要面对共同任务，就需要彼此配合。
“体育不仅是竞技，也是一种跨越语言和文化的交流方式；志愿服务不仅是奉献，也是一种理解世界、参与世界的方式。”
回顾这几段经历，陈章焕总结道：“本科阶段学习体育新闻，让我学会从传播的角度观察体育、理解体育；入伍服役经历让我更加理解纪律、责任和奉献；研究生阶段学习马克思主义理论，使我能够从青年责任、文化交流和国家形象的角度重新认识体育的价值；怀俄明大学交流经历让我真正走进冰雪运动，从观看者变成参与者；世界杯志愿服务则让我从观众变成赛事运行的一线服务者。”
每一步看似跳跃，却又环环相扣。得益于上海体育大学多年来持续搭建的国际合作网络和人才培养平台，每一位同学的成长与发展都有着无限可能性。
“在上体，你有机会成为你想成为的任何人。”陈章焕的故事不是特例，而是一代代上体学子的缩影。从执裁世界杯的上体教师周飞，到以志愿者身份站上世界杯一线的陈章焕——上体始终在做的，是为每一个心怀热爱的年轻人搭建平台，然后目送他们从这里出发，走向更大的世界。